“白石老师,你回来吧……”

    白石龙一沉🂫👬默不语,走下讲台,拉了一把椅子,坐在门口。

    郑轲知道,白石龙一想看他怎么🋚🙴🎧处理这种突发事🄌🟔情。这种事情,郑轲经历的不算少,也不怕有人质疑自己,便走到了讲台中间,等待着教室安静下来。

    五分钟后,教室内终于没有了杂音🄟⚚,🍣🉶🋲每个人的目光都齐刷刷地看着郑轲。

    郑轲拿起油性笔🋷🝾,在白板上写下了自己的名字。

    “☑⚘👪我叫郑轲,远月学⛭🝧园在校生,二年级……远月十杰🏒第五席……”

    在郑轲说到自己是远月学园的在校生时,有几个人还依然嬉笑,甚🟅至还有一个人说,他也在远月学园上过学。但是当郑轲说出远月十杰第五席时,现场顿时安静了下🚉👦来,目不转睛地看着郑轲。

    “在前几个月,我拿到了the-blue大赛日本赛区第二名,第一名是我的师姐木久知主厨。在课余📙🛔时间,我还担任神奈川县星级酒店彩叶之庭、均客亭首席餐品设计师。”

    最后一句,虽然没有得到酒店的认可,但两家酒店百分之十的菜品,都是郑轲自己☱🃈的料理,所🍀以这样说,也没什么大毛病

    把这些话说完之后,郑轲再看向教室内的学生时,立刻坐⚩直了身体。

    “好了,今天,我说一下授课要求,在上课的过程中,可以随时举手提出问题。今天,授课内容是水🟈果。这一部分,应该在课本的154页。”郑轲随口说道。

    其他人脸上露出了惊讶,郑轲并没有翻开课本,🄌🟔不,甚至没有拿出课本,但是他却说出了课本页数。他们慌忙翻开课🚹😖本,第154页果然★☤🁙是与水果的章节。

    郑轲随口说出页码,看起来很潇洒,但其实也有他自己的⚩苦衷,白石龙一不让他拿课本。

    用白石的话说,如🆮💹🖰果念课本的话,哪个人不会?除了练嘴皮子🁢🇠🙺,没有一点儿作用。

    于是,郑轲只👃🆍🎓能靠着脑子里记下的知识🀛,开🊇🎐始授课。

    “水果,应该是最容易被厨师忽略的食材,大部分人认为它们的种类太单一,常常用于甜点或沙拉中,更关键的是,它们的作用🋧🛭也并不是不可替代。但是,我想说,🚉👦有这🁚种想法的人,绝对是错误的。

    “根据你们的教材,常用的水果分为五大类,第一类是瓜类,这个不需要我多做解释吧?第二类是硬质水果,比如苹果和梨。这一类水果比较特殊,因为它们不仅可以生吃,还可与奶酪、肉类等食材结合,所以,应用范围非常🇽🞁广;第三类是核果类水果,比如像桃、李子……”

    郑轲在白板上写下这几个类型的水果。

    因为在他自己也不经常使用水果,所以,大部分也是根据记忆,讲解与水果有关的知识,多少有些枯燥🁊。

    “…🂀🋨🛵…水果的水煮也很有讲究,常用的方法是用糖浆熬煮,也可以🟅往里面添加调味料。”