二十四章 : 路飞的请求(1/3)
空闲下来的🅲👤张志军再次将任务板打开，以免🖰自己离开海贼世界太久都遗忘了这个世界有些什么什么任务了。
主人：张志军。
身体状🞞🕕况上等，脑力状况中🏋😥等，灵力状态上🖰等。
拥有技能：升级版的海军六式，熟练的的霸气，暴走，鸣鸿刀技，水系斩魄刀⛊力量（限制）！🅷🗓
拥有认主武器：鸣鸿刀。
目前所属漫画世界：海贼王。
获得奖励点：0。
剧情任务：帮助路飞的成长。（完成度📥🝁10）
主🆔🏍线🃧🚊任务：建立与世界政府正面抗衡的势力。（完成度80）
支线🃧🚊任务：打败所有王下七武海。（完📥🝁成🌻度70）
隐藏任务：完成萨波🌉的🗫🞥🖔愿望。（完成度60）📟
初级名额使用者：刘军，冷却时间0天。
看着任务板的情况，张志军🏋😥心里也对现在的情况有了一定的了解，七武海的任务还有🁹唐吉诃德？多弗朗明哥和熊没有打败，其中熊并不是太难，而最麻烦的应该属于那个无论是势力还是实力都接近四皇的唐吉诃德？多弗朗明哥，不过这个任务并不着急，可以放一放再说。
接下来就是🅲👤与世界政府对🖔抗和完成萨波心愿的任务，这两个任务也得等过段时间自己的实力和势力进一步提升之后才能够完成，所以也可以放一放。
重点让张志军比较郁闷的是，好不容易从死神世界让鸣鸿刀获得斩魄刀的能😧力，并且还是水系斩魄刀的能力，原本以为回到海贼世界中可以靠着这个让自己在海贼世界中的力量好好的提升好几个等级，可是现在居然加上了一个限制，虽然不知道具体🚆👋是怎么限制，但张志军觉得毫无疑问是被系统给坑了。
为🆔🏍了验证一下，张志军抽出鸣鸿刀便决定试着📟使出水系斩魄刀的能力，看看有什么限制。
但谁知道刚一🁡😕试着使出斩魄刀的🞖🔆能力时，却发现根本没有那种力量，而同时系统的提示音也在耳边想起，“由于你的奖励点为零，所以无法使用斩魄刀的能力。”
“什么！”听见系统的🗫🞥🖔提示后，张志军也愣🖰住了，他做好了各种被限制的准备，甚至做好了鸣鸿刀觉醒的斩魄刀力量被严重削弱的打算，但没有想到现在居然是被这样限制，要使用那种力量居然要消耗奖励点，张志军感觉心中有一万只神兽草泥马在奔腾，同时给系统比出无数中指。
虽🆔🏍然心中有百般不爽、千般怒火，但调整了一下心态的张志军还是只有接受，并且对现在的情况做出计划……
在华夏号和众人认真的讨论了几天之后，张志军回到东海基地后，便向“华夏帝国”的各个分基地宣布了制定的法规，并且还向各个基地的负责人都🗜🜙安排了一名所🄹谓的文职人员，这群文职人员会经过专门的培训之后，一是监督每个基地中大家的行为，二是📏🙴🎦教导大家该做的每样事情。
主人：张志军。
身体状🞞🕕况上等，脑力状况中🏋😥等，灵力状态上🖰等。
拥有技能：升级版的海军六式，熟练的的霸气，暴走，鸣鸿刀技，水系斩魄刀⛊力量（限制）！🅷🗓
拥有认主武器：鸣鸿刀。
目前所属漫画世界：海贼王。
获得奖励点：0。
剧情任务：帮助路飞的成长。（完成度📥🝁10）
主🆔🏍线🃧🚊任务：建立与世界政府正面抗衡的势力。（完成度80）
支线🃧🚊任务：打败所有王下七武海。（完📥🝁成🌻度70）
隐藏任务：完成萨波🌉的🗫🞥🖔愿望。（完成度60）📟
初级名额使用者：刘军，冷却时间0天。
看着任务板的情况，张志军🏋😥心里也对现在的情况有了一定的了解，七武海的任务还有🁹唐吉诃德？多弗朗明哥和熊没有打败，其中熊并不是太难，而最麻烦的应该属于那个无论是势力还是实力都接近四皇的唐吉诃德？多弗朗明哥，不过这个任务并不着急，可以放一放再说。
接下来就是🅲👤与世界政府对🖔抗和完成萨波心愿的任务，这两个任务也得等过段时间自己的实力和势力进一步提升之后才能够完成，所以也可以放一放。
重点让张志军比较郁闷的是，好不容易从死神世界让鸣鸿刀获得斩魄刀的能😧力，并且还是水系斩魄刀的能力，原本以为回到海贼世界中可以靠着这个让自己在海贼世界中的力量好好的提升好几个等级，可是现在居然加上了一个限制，虽然不知道具体🚆👋是怎么限制，但张志军觉得毫无疑问是被系统给坑了。
为🆔🏍了验证一下，张志军抽出鸣鸿刀便决定试着📟使出水系斩魄刀的能力，看看有什么限制。
但谁知道刚一🁡😕试着使出斩魄刀的🞖🔆能力时，却发现根本没有那种力量，而同时系统的提示音也在耳边想起，“由于你的奖励点为零，所以无法使用斩魄刀的能力。”
“什么！”听见系统的🗫🞥🖔提示后，张志军也愣🖰住了，他做好了各种被限制的准备，甚至做好了鸣鸿刀觉醒的斩魄刀力量被严重削弱的打算，但没有想到现在居然是被这样限制，要使用那种力量居然要消耗奖励点，张志军感觉心中有一万只神兽草泥马在奔腾，同时给系统比出无数中指。
虽🆔🏍然心中有百般不爽、千般怒火，但调整了一下心态的张志军还是只有接受，并且对现在的情况做出计划……
在华夏号和众人认真的讨论了几天之后，张志军回到东海基地后，便向“华夏帝国”的各个分基地宣布了制定的法规，并且还向各个基地的负责人都🗜🜙安排了一名所🄹谓的文职人员，这群文职人员会经过专门的培训之后，一是监督每个基地中大家的行为，二是📏🙴🎦教导大家该做的每样事情。