夏若却不在意这个,她本来就想要🙜🋌多弘扬下华夏的这些古文化。

    “谱我记得,我😪现在就去画给导师吧🊥💚。”她走回到位置上坐下。

    导师🛹♬脸上的激动之色更甚,“🎌多谢夏同学了!”

    接下来的时间,导师带着学生们剖析夏若刚才弹的两首古☴🃨琴曲。

    夏若则拿出一张白纸开始画谱子。

    封彦平常也就是偶尔听听音乐,虽然不在行,可也听得出来夏若的水平不是一般的高,眼中带着种骄傲🇒🗿,比他自己去弹还骄傲那种。

    “你刚才去🃪🚥弹琴,我录下来了!”他低声说。🋐😝

    夏若画完最🃪🚥后一😪笔,笑着说“发到我终端吧!”

    “好!”封彦自己保存完,发了🈌☡一🙜🋌份给夏若。

    下课后,夏若将乐谱给了导师。

    导师接过乐谱🔽🆂激😪动不已,连续道谢完就抱着古琴快步离开,显然要自己🗲🟡去弹了试试。

    离开教室时,夏若成功的收获了不少人的崇🍣🉷🋺拜或者佩服目光。

    爱慕封彦那些女生眼神也比较复杂,除了个别还是隐藏着敌意外🛒,其他的都温和了很多。

    毕竟无论在什么地方,只有实力才能服人!

    夏若和封彦没有回宿舍,开着车回了农场。

    今天是朱尔斯几人最后一♿次来针灸,🊥💚完了他们就🊔要回国。

    两📏人在路上的时候,学校的论🎌坛上出现了🂄🌍两个帖子。

    《古琴弹奏我只服夏若!》

    《📏其他选修课我不知道,但古典音乐夏若不拿第一,我把导师的琴吃了!》

    两个帖子都放了两段视频,分别是夏若弹🂄🌍奏《高山流水》和《春江花月夜》⚄的视频,显然当时不单只是封彦录了,还有人也从一开始就录了视频。