下午,历史课。

    历史老师梁荀,五十多岁🅩🉏,带着黑框⚙👱眼镜,身形板正,衣服老气🖦🔳,看起像个老古董。

    但在某些方面,他🗱🟜🝿又经常语出★惊人🐲🃲🛯,怼天怼地。

    他讲课的时候,马事成正在课桌的书山后玩游🟤🟃戏。

    梁荀站在讲🜮台上,看的🈝⚷一清二楚,他注意马事成很久了,朝那边看了☼🄮好几眼。

    他本来不想管的,可马事成游戏打的⚙👱太嚣张了,不光自己打游戏,还带着🟥🟌旁边的王龙龙一起看,买一赠一的吗?

    这像话吗?

    哪有这样的同学,梁荀忍不了了,欺人太甚🊈🎚👨,🟤🟃简直不把我历史老师放☼🄮在眼中。

    马事成一心玩游戏,不问课堂事。

    入学快一学期,学生们对于各科老师的性格,大概清楚了,哪些老师的课需要认真对待,哪些老师的课可以玩,他们很🉑🆨💂懂。

    而历史老师梁荀,就属于“软弱可欺”的老🊈🎚👨师名单中。

    反正马事成以后高二分文理科,他🐲🃲🛯选理科,🊈🎚👨什么历史,与他无关。

    玩就对了!

    马事成又开了一局游戏。

    梁荀表情变动,一言不发的盯着马事成,班上同学注意到他的表情,沿着他的目光看去,于是🞜🔾🆌看到埋头打游戏的马事成。

    王龙龙碰了碰马事成。

    马事成本能的迅速压下手机,抬头看去。

    历史老师梁🜮荀朗声道:“我搞不懂,为什么个别学生喜欢玩游戏,还喜欢在课堂上玩游戏?”

    “你回家玩游戏不行吗?想怎么玩怎么玩。🊈🎚👨”

    马事成心道,🃺🜸上👁🅹🋠课就要玩游戏啊,上课玩游戏多刺激。🁡🇕