下午,历史课。

    历史老师梁荀,🎕🐼🅉五十多岁,带着黑框眼镜,身形板🊀正,衣服老气,看起像个老古🗴☐⚎董。

    但在🍈某些方面🃚,他又经常语出惊人,怼天怼地。

    他讲课的时候,🎕🐼🅉马事成正在课桌的书山后玩游🈯戏。

    梁荀站在讲台上,看的一清二楚,🂯💗💃他🎒🐟🁉注意马事成很久了,朝⛕那边看了好几眼。

    他本🍈来不想管的,可马事成游戏打的太嚣张了,不光自己打游戏,还带着旁🉾🌾边的王龙龙一起看,买一赠一的吗?

    这像话吗?

    哪有这样的同学,梁荀🊖🐓忍不了了,欺人太甚,简直不🛚🜹🇁把我历史老师放在眼中。

    马事成一心玩游戏,不问课堂事。

    入学快一学期,学生🙔们对于各科老师的性格,大概清楚了,哪些老师的课📥🜾🇱需要认真对待,哪些老师的课可以玩,他们很懂。

    而历史老师梁荀,就属🊖🐓于“软弱可欺”的老师名单中。

    反正马事成以后高二分文理科,他选理科,什么历史,与☊♙🈷他无关。

    玩就对了!

    马事成又开了一局游戏。

    梁荀表情🍽🍢🉲变动,一言不发的盯着马事成,班上同👎学注意到他的表情,沿着他的目光看去,于是看到埋头打🝒🊦💢游戏的马事成。

    王龙龙碰了碰马事成。

    马事成本能的迅速压下手机,抬头看去。

    历史老师梁荀朗声🗛🜑🁞道:“🎍🏱我搞不懂,为什么个别学生喜欢玩游戏💇,还喜欢在课堂上玩游戏?”

    “你回家🍽🍢🉲玩🇆🖕💡游🃚戏不行吗?想怎么玩怎么玩。”

    马事成心道,上课🗛🜑🁞就要玩游戏啊,上课🍳🌉玩🎛👵游戏多刺激。