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    第二天💹🖳一早,姜🁮妤洗漱完准🖵备拿起旁边她一直用的最朴素的那种黑发圈,手伸出去的时候,看见了手腕上的小兔子发圈,勾了勾唇,最后决定用小兔子发圈。

    哼,给沈子清一个面子好了。

    这真的是长这么大来,第一次用这么幼稚的发圈。她小时候是短头发,喜欢这种可爱的发圈也没有用。后来长大🜸🆸🔗了,留了长头发,再用这种可爱的发圈就有点幼齿了。

    她将头发束成一个高马尾,将小兔子转到了最前面,照了照镜子,里🊐🏠面的人儿看🊬起来清新靓丽,别说,还挺好看的。

    等到了学校,她刻意在沈子清面前晃了晃头,结果他就和没看见一般,眼都没眨一下,伸出手🗬🞩就是,“这几天的卷子呢?拿出来🟎给我看看。”

    ???

    啥玩意儿?怎么就拿卷🁎🄫子了呢?没看见她今天用了小兔🊅🍾子发圈吗?都不夸一句好看的吗?死亡四连问是问不出去了。姜妤气的嘟了嘟下唇🗞,垂着头在书包里开始扒拉试卷。

    也就没看见在她低下头后,沈子清悄悄地在身后挑了唇角,眼里的星光熠熠生辉。等她拿出卷子拍在桌上的时候,又将笑意收敛,恢复了一脸冷清的模样🌐♹。

    早读课沈子清用来考♵🌲姜妤的化🌥🁈🃱学方🌅☘⛖程式记得怎么样。

    沈子清:“氢氧化钙溶液与碳酸氢镁🗆🙚🊺反应,记得还要写出反应会产生的现象。”

    姜妤朝他挤👗🈻🃤挤眉,以示🁎🄫不满,趴在桌上开写,现在对她来🔟🁷🊞说这是小意思好嘛。

    “硫酸铝溶液与碳酸钠溶液”

    ……

    “最后两个,硫酸氢钠溶液与氢氧化钡反应至中性,和硫酸氢钠溶液与♱🌊氢氧化钡反应🈔♭至硫酸根完全沉淀。”

    姜妤挠了挠头发,这两个方程式她总是会搞混,实🞀👃在是想不起来到底哪个是哪个,她选择胡乱填了上去。然后弱弱的将手里的本子递给沈子清。在沈子清清冷的目光下,她就差发誓,她真的好好背了,只是有些记混了。

    其实沈子清对她挺好的,但是🌥🁈🃱她就是不知道为什么,每次碰到学习上的问题,好像与生俱来的就对沈子清有种敬畏心里。大概这就是学神对学渣的心理🙉压🌐♹制吧?

    姜妤就💹🖳坐在位置上,偷偷地盯着沈子清批改她🔋⚰的方程式,一直🄳到班主任陈玉来了教室,才打断了两人。

    陈玉每次来教室都是黑着一张脸,先将气🟞氛搞得特别严肃。这还是第一次看见她脸上挂着笑容,还笑得特别喜庆。💉姜妤大概猜到了是为什么,歪着脑袋冲沈子清🉿眨了个眼:肯定是来夸你的。

    沈子清朝她淡淡的笑了一下。