校门外,社工们搭乘的面包车启动了。

    梁宇芊🌼一登上车就🝻🐗⛫马上脱下了马甲“今天真热。”

    她长🕩🌑♽着一张小圆脸,眼睛🛩🟂🚙不大,厚唇,扁平的鼻子上架着一副黑框眼镜,不显老的五官给人一种宽厚的感觉。

    她从大四开始就参加明天公益中心开展的公益项目,毕业后义无反顾地🟚成为了明天公益中心的一名正式社工。

    若水山城项目🉖🇑是她第一个带🌂🟡🞯的项目,对这个项目,她怀有特殊的感情。

    她回头看了看身后,被车轮扬起的尘土遮盖着视线,崭新而简朴的教学楼若隐若现,“若水山城希望小学”八个苍劲有力的🖞大字出自校长荆旆🆓🏄之🛀🙎手。

    她想起五年前🉖🇑第一次来到这个偏僻的小山村进行探访的情景,车在🕘🉺崎岖的山道上颠簸了六个钟头。

    她一下车就吐得昏天暗地,接待他们的就是🁕🅦荆旆——这个年过半百、脸色黝黑的清瘦老人,他从🜏🁎充当教室的一间摇摇欲坠的茅棚中走出,递给她一🅢碗水,她清晰地记得触到唇边的清凉与丝丝甜意……

    她喃喃地说“你们不知道,这个村子是真的穷,现在终于有一所像样的学校了……🞋💪🔩呃,你们🔈听到什么声音了🅛吗?”

    她🚷😃⚘侧耳倾听,心里有说不出的异样,似有似无。得到车上其他人员否定的答复后,她转身坐正,笑了笑自己的幻听许是出于疲倦。

    车渐行渐远,教学楼传出的朗朗🇗读书声渐渐飘远,这座在世人眼中僻静贫穷的山村默默地凸起于山🊹🕒🈿腰,在绵延不尽的绿林中,像一颗揭下了皮肉的瘤子。

    村子不大,住了百来户人家,村民伐木🍵🌚⛎搭房,由于山间地基不平,便以数根粗壮的树🜱🅻桩深植入岩层中,再在树桩上搭上厚厚的木板,于木板上建屋,墙以木为芯,屋顶以树枝搭型,内外均糊上泥巴,外层约五十所土黄色的山房一所挨着一所紧密排列,依着山势绕成一个半圆,半圆内又是一层半圆,层层叠叠筑至圆心,是为村口。

    每一层房屋之间是薄薄一层黄🈨🀸🁠土覆盖着的岩石街道,约三辆轿车并排的宽度,而最外一层的山房靠斜插入岩的树桩悬在山巅,远远望去,像浮在半空中似的,蔚🛥🞜为奇观。

    村民中,荆旆是唯一的大学生,三十年前大学毕业后,回到了家乡办学,村民为他在村口搭建了两间茅棚充作学校,孩子们从家中背来米面和肉作教🎅资,学习小学至初中🗝的课程。

    刚开始他是唯一的老师,随着年月增长,有几名聪慧的学🗸生♬从初中毕业后也留校任教,算是勉强解决了师资。

    但学校里大☙多数的孩子初中毕业后🋠就子承父业,成了靠山吃饭的山民,有人执起弓箭成了猎人,有人背着背篓进山采摘草药或菌菇,凡有收成🆓🏄,便骑马下山,辗转三天至最近的乡镇变卖换取吃穿用度。

    让梁宇🌼芊意外的,是村民们🌂🟡🞯心态上的淡泊与宁静。♺🍙🈟

    与村民们交谈,大多数人展现出良好的教养,并无她意料中的粗鄙与愚昧。虽然地处闭塞🎤📅😟,人们对外界也充满好奇,但并不狂热向往,反而于这座山村中安居乐业,自得其乐。

    荆旆解释说,若水山城村民祖上都是文化人,为躲避战乱结伴到此隐居,家家户户家训严明,尊崇知识,即使在他回乡办学以前,村里🎹🖂🏷没有学校,孩子们适龄后,都会师从村🋦中学识丰富的长者读书识字。

    梁宇芊不由感叹,与其说村民们与世隔🍵🌚⛎绝,不🈱如说他们与世无争。