不过云喜毫不在意。她自觉大人与小孩没法儿交朋友,一个冯宝宝还是她🗜🜡自个儿黏上来的,日常⛏相处都是云喜在迁就她。这样🀵🁋🄋的朋友一个就够了,来多了云喜觉得自己吃不消。

    冯宝宝考完出来的时候,光看她的表情云喜就🚮🖳能猜到🍆她的成绩恐怕🝌不太理想。

    冯宝宝🈰🁼看到云喜,扁起嘴,“呜哇——”一声哭出来🍆扑进她怀🈛⚩🔈里。

    云喜就很无奈。动作熟练的撕开她,哄道:“没考好没关系啊,及格了📽☪🂑没🗜🜡?能及格就行了。”

    冯宝宝呜呜哭道:“及格了……”

    云喜说:“那你哭什么?”

    冯宝宝🈰🁼泪眼朦胧的抬头看她,伤心道:“你考了满分啊。我刚及格,下个学期武术课我就不能跟你一个班了⛂🗦。☊♓🇾”

    四年级和五年级是一个🈬🁛🆛分水岭,学生们的特长天赋被分出一个等级,学习进度不同的学生被分开授课。

    云喜🁐🄺作为基础武术班的numberone,下个学期开始就要晋升初级班了。

    冯宝宝还在基础班刚及格的水平线上徘徊。

    云喜说:“文化课我们都还在一起上啊”

    冯宝宝呜咽着🂁说:“可是🐫我想整天跟你一起嘛……”

    云喜无奈的翻了个白眼,说:“你🛋🚲上舞蹈班和钢🛩🟁🚊琴班,我上琵琶班和体育课,我们🃤🙲🎑不还是分开的吗?”

    冯宝宝:“呜呜……”

    云喜被她哭的头大,说:“别哭啦,你再哭🁜我不跟你一起走了。”

    “不要!”冯宝宝一把抱住她的胳膊。

    云喜用力挣脱,🇍🗑🚹烦她,“你别这么黏糊糊行不行,🁢🇜🙗很热⚌啊。”

    “那你牵着我。”

    “你三岁小孩怕走丢啊?”

    “呜呜……”