高🄎三的学生都已经成年或即将成年,应该为自己的人生考虑和负责。

    胡杨💧🔑只能引导,不能🃄向小学老师利用“🜣🃾强权”能让他们接受。

    看🄎着💧🔑不少同学露出思索之色,证明他的话还是有效果的。

    然后带着笑容继续说道:🋫🜒“我想在场不少男同学都曾做过这样📉的事,🗣🝙🋦将一张写有‘iloveyou’的纸条给心仪的女同学吧。”

    顿时,胡杨的就发现好⚓多个同学眼眸中流出回忆之色。

    嗯,他自己小学就干过这种事。

    哎,年少无知,太天真了……

    “但你们现在能否真正做到‘ilove🛕🜒🁥you’所代表的含义吗?🗣🝙🋦”胡杨又问道。🇣🚜

    “有哪位同学知道的?”随后提问道。

    班上静悄悄🚖📚的,学渣一脸懵逼,🔯🄋英语好的则低头沉思。

    很快,副班长王雨涵有些犹豫🂑🎆🎱回答:“l代表listen(倾听),o代表oilgate(感恩),v代表valued(尊重),e代表excuse🔵🄽(宽恕),意思是:我无条件无偏见倾听你的需求,我对⚴🕥🋲你心存感恩,我尊重你,我宽恕你的缺点与错误。”

    “嗯,很不错🆌🎌🏧。”胡杨给了她🂑🎆🎱一个很不错的🔜眼神。

    不🄎愧是生物晚自修跑过来问“was”和“usedtobe”区别的学生,英语基础比其他学生强太多了。

    等了一会发现没人再说,胡杨也就不等了。

    “刚刚雨涵说的很对,但🋫🜒老师这里还有另🛕🜒🁥外一种解释。”

    说完就走到黑板前,拿起粉笔在上面写下:

    i——i(投入)

    l——loyal(忠诚)

    o——observant(用心)

    v——valiant(勇敢)