何志祥的演奏首当其冲的受到了影响,老师们的演奏水准是比学生高很多这是不争的事实,但实际上老师们演奏的曲目也比熊孩子们难上接等级,特别是🜰帕格尼尼夏日的最后一朵玫瑰,根本就不是一个位面上的。

    所以换算下来,老师和🇿🞒📧学生们在演奏技巧上所面临的差不多。

    还有一点,老师们超越学生的不仅是技巧,演奏经验也是🆧👺🍽远远超过学生,也正是这个优势,何志祥在受到影响的瞬间,良好熟练的钢琴经验🍲🋽,硬生生的将其扳了回来。

    什么叫神曲,其实神曲的改变很🈵🂩模糊,一般是指中毒性极为强烈,节奏感重复性极大,传播也极广的歌曲,很显然这三极之中,影🌺🄍响最大的是前两者。

    “你是我的小呀小苹果儿,怎么爱🏯你都不嫌多,红红的小脸儿温暖我的心窝,点亮我生命的火,火火火火火……”

    洗脑的🂶📓节奏,让何志祥不自觉的哼了起来,然后手指😮🄭的演奏…🛽⚏🐗…扑街一人。

    吉川明步选择的曲目难度一般,才开始一分钟的时间,额头上都已经细汗密布,虽然目前的演奏是🂴没有错误的♊,但能够看出吉川明步的演奏是非常勉强的。

    至于百里,很放水神曲通过五个音响放出来的一刹那,他十指一停,起身摇了摇📱🞧🖣头道:“太难了,我铁定🄴是不行。”

    其实明眼人都能看出来,百里没有尽力。

    话说另一面,应莫扎特要求全程录制的唐磊,聚精会神完成得很认真,其余⛈的熊孩子小声的讨论。

    “完不成也不怪我们,🇿🞒📧你看你看何志祥老师♲🌙,🗪🞗🔔和百里教授都不能成功。”

    “是的是的,太难了。”

    “校长为什么会给我们出老师都不🏯能完成的题目。”😮🄭😮🄭

    小声议论,不管是🂀🋭大人还是小孩,🏯总会给自己的不足。找一个合适的理由,更何况这个理由是事实。

    现场就剩下莫扎特与帕格尼尼双🈵🂩人的小提琴演奏了,陆释晨饶有兴趣的看着两人,大概演奏接🐸🄬近中段🅞🇫的时候。陆释晨伸手又示意了下。

    霎时!

    成五芒星形状摆放的五🇿🞒📧只大音响,前一秒还♲🌙是统一放着地球上也有的神曲,下一秒五台3🔵🄾🃇d立体音环绕音响就各方各的了。

    之前说过蓝星♕与地球历史轨迹,以及一些名人有惊人的相似,所以很多地球鼎鼎有名的神曲再现。

    《小苹果》、♕《最炫名族🉺🌛风》两首神曲。他们有一个共同的特点就是声音都⛈很大,混乱的现场,瞬间更加混乱了,比嘈杂更嘈杂。

    两股声音,两道节奏,仿佛空中两条无形的巨龙为寸土寸地的争夺相互撕咬,和刚才比起来,还真非1+1这么简单,难度比🉞🈝⚼之刚才一首歌至少攀升了三倍。