“启禀陛下，臣已思虑过此事。”
张居正这时回了一句。
朱翊钧和其♈他公卿因而都朝张居正😑🀨看了过来。🚩🖂
张居正这时♈则道：“臣认为，可在东瀛实行昔日令海公在南直所🕜行的严管之制！”
“东瀛乃新归为我汉家之地，为止该地干戈，而使德教皇风能于该地簇生，🅡而真正成为王化之地，故当先严行教化。”
“叛者，当尽诛之！顺者，当勉🗵☔励之！且🅑🅸当定一个十年🁨🈑♎或二十年的教化之期。”
“教化🜡🃰之期内，新归之地暂不同于本朝其他各司制度，🁨🈑♎新归之地暂不允与诸省自由往来，🐌⚈除非是本国原有子民。”
“新归之地，所🆍🎏得土地当优先分给本国原有子民，为的是鼓励本国原有子民迁移过去，🂅🌙促进该地德教，使当地尽除胡腥，而能知礼尚德，永免干戈。”
“而新🜡🃰归之地的原本夷民，当由朝廷派官员组织他们在当地开矿，或者在海外参与屯田，而用分不完的田地之收成，作为劳军之费，以削减常驻海外官兵因远离家乡而产生的思乡思亲之怨；本朝国民安土重迁，需用重饷弥补亲人分离的痛苦，而避免底层军民亦不支持对外驻军；另外，这样做也是实行以工代赈之法，赈济新归之地的饥寒夷民，也便于组织他们接受教化。”
张居正说到这里，就递上本🛝🝗来：“😑🀨此皆臣言，望陛下斟🁨🈑♎酌决断！”
张宏忙将张居正的初本接了过来🗵☔，😑🀨递给了朱翊钧。
朱翊钧接过后，就问在堂诸🛝🝗公卿：“诸卿🅑🅸可🏝有异议？”
“陛下，以臣之见，既然要教化，除命善战者去加之以威外，如今看来也得选理学大儒去传播圣贤道理，荡除当地不正之🝆学。”
这时，礼部尚书潘成说了起来。
朱翊🕑钧点首：“很是，潘卿所奏与先生之进言，皆令🁲六部照章议覆执行！”
六部尚书皆拱手称是。
至此，大明算是正式开始在对外扩张方面进行制度化，提出🌦🁓新🏿☒⚝的制度建设。
这也算是把帝国的🔅♸🍉改革事🄈业推行了新的阶段。
即大明帝国♈的这群主持改革的君臣们，不再只是对内部🁨🈑♎进行改革，而正式开始对外部进行改革。
而在这时的东瀛平户和长崎等地。
张居正这时回了一句。
朱翊钧和其♈他公卿因而都朝张居正😑🀨看了过来。🚩🖂
张居正这时♈则道：“臣认为，可在东瀛实行昔日令海公在南直所🕜行的严管之制！”
“东瀛乃新归为我汉家之地，为止该地干戈，而使德教皇风能于该地簇生，🅡而真正成为王化之地，故当先严行教化。”
“叛者，当尽诛之！顺者，当勉🗵☔励之！且🅑🅸当定一个十年🁨🈑♎或二十年的教化之期。”
“教化🜡🃰之期内，新归之地暂不同于本朝其他各司制度，🁨🈑♎新归之地暂不允与诸省自由往来，🐌⚈除非是本国原有子民。”
“新归之地，所🆍🎏得土地当优先分给本国原有子民，为的是鼓励本国原有子民迁移过去，🂅🌙促进该地德教，使当地尽除胡腥，而能知礼尚德，永免干戈。”
“而新🜡🃰归之地的原本夷民，当由朝廷派官员组织他们在当地开矿，或者在海外参与屯田，而用分不完的田地之收成，作为劳军之费，以削减常驻海外官兵因远离家乡而产生的思乡思亲之怨；本朝国民安土重迁，需用重饷弥补亲人分离的痛苦，而避免底层军民亦不支持对外驻军；另外，这样做也是实行以工代赈之法，赈济新归之地的饥寒夷民，也便于组织他们接受教化。”
张居正说到这里，就递上本🛝🝗来：“😑🀨此皆臣言，望陛下斟🁨🈑♎酌决断！”
张宏忙将张居正的初本接了过来🗵☔，😑🀨递给了朱翊钧。
朱翊钧接过后，就问在堂诸🛝🝗公卿：“诸卿🅑🅸可🏝有异议？”
“陛下，以臣之见，既然要教化，除命善战者去加之以威外，如今看来也得选理学大儒去传播圣贤道理，荡除当地不正之🝆学。”
这时，礼部尚书潘成说了起来。
朱翊🕑钧点首：“很是，潘卿所奏与先生之进言，皆令🁲六部照章议覆执行！”
六部尚书皆拱手称是。
至此，大明算是正式开始在对外扩张方面进行制度化，提出🌦🁓新🏿☒⚝的制度建设。
这也算是把帝国的🔅♸🍉改革事🄈业推行了新的阶段。
即大明帝国♈的这群主持改革的君臣们，不再只是对内部🁨🈑♎进行改革，而正式开始对外部进行改革。
而在这时的东瀛平户和长崎等地。