宋玉善在背山村待了一天,就将带来的那幅🀬⛜🛒🀬⛜🛒识字画报上的内容全部教授完毕了。

    毕竟也不是什么难度很高的东西。

    不过就是教他📾们把图🉟案和文字对应起来罢了。

    这一点上,老人比孩子学的还要快。

    毕竟他们只是不识字,但生活中的见识比孩子们都🐖⛝🛛要高。🂙🏍

    只需🄤⛋要根据图画,结合自己生活中的🇸所🈜见所闻,将图案下的文字对应的意思记住就可以了。

    比如,孩子们可能🄂🞀👀不知道十枚铜钱是多少,但是老人们却很清🄉🞿楚🕏🈩。

    一看到那图🚇👐上画的,听宋玉善一说,就🈜记住了。

    往🟧🟢后,即使没有人教,他们借着识字画报,也能想起“十枚铜钱”这四个字的意思。

    所以说,宋玉善的教,只是略给他们讲一讲,🎑🐜让他们以后能通过识字画报自行学🜖🂊习就🄟⚛行了。

    只要保证,来上课的人中,有一个人看着画报,🊨💲🕲能把图案和文字对应起来,就算达到了她的要🎕🐼求。

    至于后面的,📾📾记住字形,离开了画报,也会认会🊨💲🕲写,就要他们下去后苦练了。

    没有纸📴🟀🚄笔也没关系,用树枝🏌😨🃻在沙🔵🅀🃝地上画,手指沾水在桌上写,炭头在地上写,都是法子。

    他们学了也🚇👐是去☑⚓🐽考学的,不过是为⛭了方便日常生活罢了,也不需要字写的多好。

    因为要带着赵大山和赵阿婆一起回翠屏山去,当天晚上,宋玉善便在背山村留宿了,🄟⚛就🗣🝝住在赵阿婆家里。

    第二🄤⛋天一早,他们三人,外加三条大黑狗,就🎑🐜离开了背山村。

    这次宋玉善就不能图省事儿,借道阴世了,老老实实的赵大山和赵阿婆一起走山路💟📄。🄟⚛

    不过从背山村走到外面的官道上🔵🅀🃝,也没有花多少时间,因为出村后,赵大山不由分说,就把赵阿婆背了🀪⛐起来。

    赵阿婆吓了一跳,忙拍着他的背:“大山啊,快放我下来,🔒⛫我还没老到路都走不动呢,哪用得着你背?”

    “娘,过去我不方便跟你们出去,这次有我在,您安心在我背上待着吧!”🏟🛗赵大山坚持要背。