第五章-故意挑衅(2/3)
很快下课🃑铃🐶声响起，张然宣布休息十分钟再继续。
日本大学带队🄙♧老☼🄰师中，一个三十多岁的男人站了出来，用不太流利的中文道：“张先生，你好，我是日本大学的表演教师沼田宪平，看了刚才的排练，我发现贵班学生有非常强的实力。他们应该接受的是斯特拉学派的训练吧？”
张然点头道：“是的，是斯特拉的训练方法。不⛚🚾知道沼田宪平先生是怎么看出来的？”
沼田宪平笑道：“我在美国读书的时候接受过斯特拉学派的训练，不过回到日本后，遇到了铃木忠志先生，发现🏸🞹他的训练方法更适合东方人，从此我成了铃木学派的人。”
张然微微点头：“原来沼田先生是铃木学派的，铃木学派在演员🏗训练上很有特点，希望有空可以交流一下！”
沼田宪平看了一眼中戏的人，又看向张然，道：“张先生，最近两天，我们参观了中戏，又参观了你们北电，我发现你们在教学上都采取的是斯坦尼体系的训练法。中国戏剧文化🖒渊源流长，出现过许多了不起的大师，可为什么你们没有继承传统，在表演上完全是西方那一🙜套呢？”⚳
此话一出，不光在场北电的师生脸色一🗆🙚变，就连⛚🚾中戏的人也都变了脸色，而韩国人是一脸的幸灾乐祸，反正看热闹不嫌事大。
张然诧异地看着☼🄰沼田宪★平🖵🖻🗰，这家伙是故意挑衅吗？
亚洲戏🚈剧教育研究中心是由中戏、日本大学、韩国中央大学三家学校牵头成立的一个机构。三所学校都希望将总部放在自己的大学，这个🏌😧中心放在哪个学校就意味这个学校是亚洲戏剧研究的领头，代表着无上的荣誉。
三所学校中韩国中央大学最弱，他们既没有培养出世界级的明星，也没有在理论上有所建树中戏虽然在理论上没有创造性的东西，但培养出🟋🛩了巩俐、🇨🛁姜纹、章子怡这样的演员，在学生教育上有很强的实力日本大学虽然没有像巩俐这样的巨星，但在戏剧理论上要强于中戏。因此，总部之争就是在中戏和日本大学之间展开。
沼田宪平这番话看上去是针对张然，实际上是指向中戏，说中戏在戏剧理论上没有多少属于自己的东西。至于为什么不直接向中戏发难，原因很简单。中戏高水平的学生很多，要是沼田宪平说中🗒戏理论研究不行，中戏可以反驳理论好教不出优秀🅟🇰的学生也没用，要不让咱们的学生比比？这样的话，沼田宪平他们就只能被打脸。🚡🔷
张然不清楚这其中的缘★由，笑着道：“斯坦尼体系实用，既然实用我们为什🍰么不能用呢？”🍄🅤🈞
沼田宪平道：“可终究不是你们的理论。📱你们自己的表演理论呢？🍳🌋”
张然确信沼田宪平是在挑衅，♆盯着他看了几秒钟，突然笑了：“沼田先生，不知道你有名片吗？是否可以给我一张？”
沼田宪平不知道张然什么意思，不过他还是取了一张递给张😱然，随即问道🐟🁇：“张先生，你还没有回答我的问题呢！”
张然看了一眼名片上的文字，将名片举起来，展示给众人看：“沼田🖶先生，你们日本人能使用中国汉字作为名字，我们中国表演系的学生用斯坦尼来训练又有什么不可以呢？”
01表本的学生爆发出了一阵笑声，他们听到沼田宪平说中国没有继承传统，很不爽。对方比较是🔩🃖🗲来作访问交流的，而且陈建峰也在，要🏌😧是他们出声反驳会显⚕👑得北电的学生很没礼貌。
现在张然的这番话简单把沼田宪平的脸都打烂了，表演有文字重要吗？你们名字都在用汉字呢！他们心里无比的痛🅍🅕快，大声帮腔：“张老师，说得太好了！”
“日本有什么好牛的，有种就别用汉字！”
“就是，自以为是，夜郎自大！”
日本大学带队🄙♧老☼🄰师中，一个三十多岁的男人站了出来，用不太流利的中文道：“张先生，你好，我是日本大学的表演教师沼田宪平，看了刚才的排练，我发现贵班学生有非常强的实力。他们应该接受的是斯特拉学派的训练吧？”
张然点头道：“是的，是斯特拉的训练方法。不⛚🚾知道沼田宪平先生是怎么看出来的？”
沼田宪平笑道：“我在美国读书的时候接受过斯特拉学派的训练，不过回到日本后，遇到了铃木忠志先生，发现🏸🞹他的训练方法更适合东方人，从此我成了铃木学派的人。”
张然微微点头：“原来沼田先生是铃木学派的，铃木学派在演员🏗训练上很有特点，希望有空可以交流一下！”
沼田宪平看了一眼中戏的人，又看向张然，道：“张先生，最近两天，我们参观了中戏，又参观了你们北电，我发现你们在教学上都采取的是斯坦尼体系的训练法。中国戏剧文化🖒渊源流长，出现过许多了不起的大师，可为什么你们没有继承传统，在表演上完全是西方那一🙜套呢？”⚳
此话一出，不光在场北电的师生脸色一🗆🙚变，就连⛚🚾中戏的人也都变了脸色，而韩国人是一脸的幸灾乐祸，反正看热闹不嫌事大。
张然诧异地看着☼🄰沼田宪★平🖵🖻🗰，这家伙是故意挑衅吗？
亚洲戏🚈剧教育研究中心是由中戏、日本大学、韩国中央大学三家学校牵头成立的一个机构。三所学校都希望将总部放在自己的大学，这个🏌😧中心放在哪个学校就意味这个学校是亚洲戏剧研究的领头，代表着无上的荣誉。
三所学校中韩国中央大学最弱，他们既没有培养出世界级的明星，也没有在理论上有所建树中戏虽然在理论上没有创造性的东西，但培养出🟋🛩了巩俐、🇨🛁姜纹、章子怡这样的演员，在学生教育上有很强的实力日本大学虽然没有像巩俐这样的巨星，但在戏剧理论上要强于中戏。因此，总部之争就是在中戏和日本大学之间展开。
沼田宪平这番话看上去是针对张然，实际上是指向中戏，说中戏在戏剧理论上没有多少属于自己的东西。至于为什么不直接向中戏发难，原因很简单。中戏高水平的学生很多，要是沼田宪平说中🗒戏理论研究不行，中戏可以反驳理论好教不出优秀🅟🇰的学生也没用，要不让咱们的学生比比？这样的话，沼田宪平他们就只能被打脸。🚡🔷
张然不清楚这其中的缘★由，笑着道：“斯坦尼体系实用，既然实用我们为什🍰么不能用呢？”🍄🅤🈞
沼田宪平道：“可终究不是你们的理论。📱你们自己的表演理论呢？🍳🌋”
张然确信沼田宪平是在挑衅，♆盯着他看了几秒钟，突然笑了：“沼田先生，不知道你有名片吗？是否可以给我一张？”
沼田宪平不知道张然什么意思，不过他还是取了一张递给张😱然，随即问道🐟🁇：“张先生，你还没有回答我的问题呢！”
张然看了一眼名片上的文字，将名片举起来，展示给众人看：“沼田🖶先生，你们日本人能使用中国汉字作为名字，我们中国表演系的学生用斯坦尼来训练又有什么不可以呢？”
01表本的学生爆发出了一阵笑声，他们听到沼田宪平说中国没有继承传统，很不爽。对方比较是🔩🃖🗲来作访问交流的，而且陈建峰也在，要🏌😧是他们出声反驳会显⚕👑得北电的学生很没礼貌。
现在张然的这番话简单把沼田宪平的脸都打烂了，表演有文字重要吗？你们名字都在用汉字呢！他们心里无比的痛🅍🅕快，大声帮腔：“张老师，说得太好了！”
“日本有什么好牛的，有种就别用汉字！”
“就是，自以为是，夜郎自大！”