大礼堂内🉫,所有人的目光终于不再聚焦在李礼一个人的身上了,大家全都吃惊地🂈🌲🃄望向了站起身来的薛老师。

    同学们议论纷纷:

    “哇,那不是教音乐的薛老师么?”

    “薛老师果然正📿♂🅦直啊,和她教课时候🊱🔃♤的教学态度一模一样,眼里绝对容不得砂子!”☍♭

    “李礼🅦🈶敢说教科书有问题,🙈🈘⚑就自🈝⚼然有教书匠反对他,哈哈!”

    “我虽然喜欢李礼,但这🗝🜪次我要站在教材一边!”

    “尽信书不如无书,我支持李礼!再🊱🔃♤说现在🜕🂂🋽的教材😌⛪真不靠谱!”

    ……

    这时,只听薛老师道:“小礼老师,我实话实说你别介意,你了解国粹京剧么?你了解梅兰芳么?世界三大表演体系,既然将梅兰芳算做一支,并广受认可传承几十年,自然有其合⚰🕃理性!京剧是我国传承千年的国粹,不是说随随便便就可以被否决的!”

    薛🍞🉉老师沉着脸表达着自己的高度不满,看得出来真不太高兴,现场的气氛瞬间凝结了起来,充满了紧张感。

    李礼笑道:“首先,回答🗝🜪这个问题之前,我要申明两点,第一,京剧诞生于清初,没有🞈💈千年历史。”

    噗!

    现场响起一阵窃笑声。

    李礼:“第🂖🎮二,我只说‘世界三大表演体系’不存在,并没有否决京剧是国粹!这是两个层面🋔🙃🇯的事情。

    然后,我在谈一下梅兰🐇♙🈰芳先🙈🈘⚑生,对于梅兰芳先生以及京剧,我只🄴有粗浅的了解。

    在我的认知里,梅兰芳先生是京剧改🊱🔃♤革家,推动了京剧的改革,大大地丰富了旦角的唱腔、动作、伴奏等诸多方面的表演……但梅兰芳先生并不是体系创立者,即便真有三大表演体系的概念,梅先生不在其列。”

    薛老师🅦🈶辩驳:“我们指的梅兰芳体系,是指以梅兰芳先生为首的🄴整个京剧体系,小礼老师,你🋔🙃🇯狭隘了!”

    “哦,这个样子啊,🐖⛢”李礼一副“恍然”的样子,“那也就是说,斯坦尼体系指的也是以斯坦尼斯拉夫斯基为首的整个苏联戏剧体系,所谓的‘布莱希特’体系指的是德国戏剧体系?任🚙📷何一个个体,代表不了整个国度的艺术吧?我们没必要为了一🈨🀷个观念而不停地自圆其说吧?”

    众人笑声再起。

    薛老师怒气迎面,“小礼老师,这🁞🆷🔎是一个严肃的问题,请不要以强词夺理的态度来面对🞈💈严肃问题。”