45.做个夸张的事情吧,一群笨蛋!

    自己是个平凡的人吗?

    A子有时候会这样扪心自问。

    家人在意她外在形♳象的营造,同学们相信她算好角度的微笑,他们在牵住自己主动伸出的手时,彼此心中的🇽想🏤法真的足够敞亮吗?

    在成长的过程中开始下意识地寻找自己与世界、与他人的联系,🁗这样的举动难道只是火焚烧纸张后留下的灰尘,是一种极度朴实无华的累赘吗?

    所有人,📨🝜🌁大概A🗞🜮🅢子也忘记了,自己成长的步伐从幼年起就是踉跄的,幼年时双腿不足以支撑身T的重量,所以只能探索着前进,自从成为学生起就有无形的双手推在后背迫使前进的速度不断加快,那样的步伐也算不上稳健。

    这是在g什么?

    她走啊走,不知不觉只有钢琴声在🝎独自一人的琴房里缓🁰🉘缓流淌。

    这是在往哪里去?

    A子无法轻易接受新来的心理老师,他连自己的内心都无法敞亮,说的话始终带着自说自话🅢的劝解,也难以轻易接受🃞不认识的男孩推开门后,看🚥向自己的那双眼睛和嘴巴。

    真可怜啊。

    那又怎么了?

    正是因为认识到不足才会想要🝤弥补,正是因为有所渴求所以才会迷茫痛苦。

    所以即使被说可怜,A子在之后依旧冷🔭🃳静了下🕂🆱📔来,想要由自己去寻找解决的办法。

    去和父亲谈一谈吧,如💽🗓果一开始没说清楚,后面就会更难开口,所谓收养就是这样🂼🔊的事情吧!也许父亲只是有所顾忌和担心,所以才没🂙开口呢?

    那就由我去开口,由我去做那个主动G0u🏱通的人不就好了?

    A子依旧是个孩子,她不认为自己🝎天真且直率,但与他人的交往中却无时无刻地透露出🜜🃀🔪这一点。

    她向那个自我轻视的‘小跟班’伸出手,说🏱🏱那就和我做朋友🜻好了。

    她为了那个被困于刻板印象中的‘班😅长’沉默地弹琴,自始至终都保持着什么都没发现的样子。

    A子就是这样🞧🖤一个人,但所有人都没发🔭🃳现这🏱一点。